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Wohlbefinden
und menschliche Wärme sind eine wesentliche Grundlage
für positive Nachhaltigkeit in
bedarf es der charakterlichen Qualifizierung und entsprechender Haltungen und Einstellungen aller an Schule beteiligten Personen.
ist ergänzend dazu auf die pädagogische Qualität der äußeren strukturellen Bedingungen angewiesen.
ist einer der wesentlichen Faktoren äußerer struktureller Bedingungen.
kann Wohlbefinden beeinträchtigen.
kann Wohlbefinden begünstigen. Raum und Ausstattung können in erheblichem
Maße begünstigende Faktoren eines Raum und Ausstattung können optimale Grundlage und Motor für einen stetigen Entwicklungsprozess von organisatorisch, fachlich, inhaltlich, sozial und personell vernetztem Lernen in der Grundschule sein. Die Chance einer neuen Planung von Raum und Ausstattung muss daher alle an der Schule beteiligten Personen und insbesondere die betroffenen Schülerinnen und Schüler einbinden und ihnen allen Möglichkeiten und Gelegenheiten von fachlichen Beiträgen, Darstellung von Idealbildern sowie ebenso von Gefühlsäußerungen geben. Wie Grundlagenplaner, Architekten, Entscheidungsträger, Bauausführende und die Schule in konstruktiver Kooperation mit den Bedürfnissen und den unstrittigen Standards heutiger wie zukunftsweisender Pädagogik und pädagogischer Architektur dabei umgehen, wird entscheidend für ein Schulgebäude sein, in dem
gelebte menschliche Wärme durch den äußeren Rahmen von Raum, Ausstattung und Schulgelände den handelnden Personen erleichtert wird.
bringen wir uns als gesamte
Schulgemeinde in den Dem Förderverein danke ich für die ideelle, finanzielle und fachliche Begleitung. Bernd Esser |